JBUITRAGO dijo...
El articulo publicado por Stalker recuerda el momento coyuntural en el que se encuentra la arquitectura, no se trata ya de quien dice la última verdad, la realidad es que la vida es compleja y debe permitir la coexistencia de diferentes miradas y posiciones, la relación no puede ser en una sola via profesor-alumno, como quiza otros momentos la educación plantea, un estudiante de arquitectura hoy tiene compromisos aun mas serios que buscar dar con el gusto de tal o cual tutor, es mas la busqueda de posiciones propias a traves de argumentos solidos, para muestra un aparte de la carta de presentación al master arquitecturas complejas/ tecnologias, escrita por el arquitecto Jose Maria Torres Nadal."Es indudable que poco a poco la arquitectura va dejando de ser un acontecimiento de origen supuestamente inspirado y artístico, alejado de las implicaciones políticas y sociales que para cualquier otra actividad profesional son evidentes, para ser más y más una actividad comprometida con esas consideradas hasta ahora extradisciplinares. Este cambio de paradigma viene acompañado de la constitución de espacios especializados para gestionar adecuadamente esta nueva manera de entender la actividad profesional. Y de una nueva manera de entender los vínculos de la arquitectura con otras disciplinas y, con los compromisos sociales, políticos e intelectuales hacia esos conocimientos. A la par, empieza a existir una cierta unanimidad acerca de esta demanda social, política y profesional, hasta el momento alimentada del trabajo pionero de alguna escuela y algún Master específico, comenzándose a demandar profesionales con una mayor especialización en estos conocimientos. Este es un dato que indudablemente informa por igual a los estudios universitarios y a los estudios de postgrado....."
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7 comentarios:
Me parece muy bueno este formato del blog para acompañar un taller de proyectos, pues trata de ser ese espacio de discusión y reflexión que no son (a lo mejor porque no pueden) ser considerados a la hora de producir, por el tiempo y el afán que nos exige esta tarea, encargos que nos exigen resultados en un tiempo determinado, por lo general reducido.
Es interesante la relación profesor-alumno de la que son conscientes ustedes. Este espacio y la dedicación y atención que le prestan la afirma.
.. a propósito de la petición en clase de publicar información sobre ergonomía..
¿deberíamos diseñar el espacio de tal forma que la arquitectura (hablando solo de muros o de la piel del proyecto) hiciera las veces de mueble (ej. muro fijo que sirve de mueble-silla) o aparte diseñar los muebles necesarios para la acción (movibles)?
por-ejemplo:
http://www.smaq.de/update/BAD(bath)/index.html
pienso que la idea de plantear diseñar un espacio-mueble es entender que ciertas caracteristicas que tienen algunos objetos y que determinan las acciones que se estudian pueden determinar el diseño de un espacio, generando esas nuevas relaciones que ud plantea.
Precisamente el ejercicio se trata de vincular esos objetos a la idea misma del espacio, espacio en este caso se traduciria en formar ese unico objeto, al tiempo mueble al tiempo arquitectura... si es que pueden desvincularse.. piense que cuando un espacio se usa no es necesario tener consciencia de que hace parte de la "arquitectura original"(si asi quiere llamarsele, aunque es un mal nombre) y que no hace parte de ella (sus objetos), simplemente realizamos acciones, creamos habitos, etc. este trabajo debe partir desde el conocimiento de esas condiciones y representarlas a traves de maneras familiares al uso de la arquitectura,(geometrias, texturas, mecanismos, usos, etc...). Me parece muy bueno el ejemplo que pone del baño, les recomiendo un libro donde se publican varios proyectos de pequeño formato que podrian darles ideas... Grandes ideas para pequeños edificios, es de la editorial Gustavo Gili y creo que esta en la biblioteca..
La verdad no entiendo bien lo que hay que llevar el lunes, tengo la misma duda de andres y la respuesta no es clara, yo estaba diseñando y unificando espacios de acuerdo a ciertas condiciones para ahi colocar los muebles, pero nose si tenga que cambiar por lo que dice andres por ejemplo del muro frio como mueble-silla
no se preocupen tanto, el lunes es la primera vez que vamos a ver el ejercicio en el formato de 8 x 8 metros, hagan lo que piensen que es mejor y entiendan (a partir de lo que les hemos explicado), lo que les escribi en el comentario anterior es lo que pienso del ejercicio como generalidad, pero estoy seguro que cada trabajo tomara direcciones distintas, me parece que para el lunes el primer asunto que hay que empezar a entender es el de la escala, un espacio de las dimensiones que estamos pidiendo es bastante grande, entonces la pregunta ahora debe ir un poco mas encaminada a que quieren uds con su trabajo, generar un recorrido, o crear un espacio unico, o un espacio que el usuario tenga que variar, etc...
lo importante es que piensen que el espacio que estan construyendo se debe hacer desde lo que quieren que sucede en el interior y no a partir del diseño de las fachadas o la apariencia exterior del cubo, que en este caso nos interesa menos..
Por ejemplo eld iseño d emi espacio es un conujnto en uno solo , osea no se admiten angulos rectos en el proyecto . Si tratamos de vincular una obejitividad al proyecto , yo creo que este debe ser una sola cosa y si se el quita algo este deja de funcionar .
Estoy de acuerdo con Moreno , es mas mi proyecto es asi , Pero cabe preguntarse , hasta que punto que tan ideal es esta forma de arquitectura .
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